A.更具有道德意义B.更具有历史内涵C.所表现的题材更广大D.体现出更高的美学理想《红楼梦》比《金瓶梅》有更高……

单项选择题提出艺术教育和审美教育是通过感性的途径完善人性的美学家是（）。

A.康德
B.黑格尔
C.席勒
D.蔡元培

单项选择题孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”（）。

A.意在强调慈母与游子的个别直观形象
B.虽然写的是个别慈母和游子，却表现了天下父母心和游子意
C.没有个别直观的形象，只是讲普天下的慈母与游子
D.看似说慈母，实际上是说游子

单项选择题柏格森的喜剧主张是（）。

A.预期失望说
B.突然荣耀说
C.生命的机械化
D.心理能量消耗的节省

单项选择题“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是（）。

A.优美和崇高
B.崇高和优美
C.均为崇高
D.均为优美

单项选择题下列对“艺术丑”的理解不正确的是（）。

A.创造性因素的丑
B.现实性因素的丑
C.作品技巧的伪劣
D.作品结构处理不当的丑

单项选择题黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是（）。

A.突出了美的感性因素
B.强调了美的理性内容
C.注入了辩证法的精神
D.更具有思辨的意味

单项选择题狄德罗把从一种事物与其它事物的关系中所产生出来的美称为（）。

A.真实的美
B.相对的美
C.外在于我的美
D.关系到我的美

单项选择题马克思主义的美论乃至整个美学思想体系的新的逻辑起点是（）。

A.自然化了的人的审美需要
B.社会化了的人的审美实践
C.情感化了的人的审美理想
D.个性化了的人的审美创造

单项选择题美学作为一门独立的学科形成于（）。

A.十六世纪
B.十七世纪
C.十八世纪
D.十九世纪

单项选择题提出“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美”的人是（）。

A.孟子
B.伍举
C.楚灵王
D.王充

单项选择题19世纪中叶以前，在西方美学研究中运用的主要方法是（）。

A.哲学方法
B.社会学方法
C.心理学方法
D.艺术学方法