填空题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体明了教师劳动具有()的特点。
填空题在影响个体身心发展的诸多因素中,()具有加速个体发展的特殊功能。
填空题从教育与社会的关系看,决定教育规模和速度的是()发展水平。
填空题1965年联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·朗格朗提出的()思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
填空题学校文化是由学校的物质文化、()和制度文化构成的。