判断题经常获得成功的学生会增强对自己能力的预测与估计，从而获得比较高的自我效能感。
判断题明确性是对课堂提问用语最起码的要求。
判断题考试是对学生学业评价的一种方式，主要包括命题、监考、阅卷三个环节，其中监考是核心环节。
判断题一般来说，测验的信度与效度成正比，信度越高，则效度也越高。
判断题“活到老，学到老”是现代教育未来性特点的要求。
