A、个人B、社会C、品德D、态度根据测验的具体对象，可以将心理测验划分为认知测验与人格测验。认知测验测评的是认……

单项选择题“如果报酬等条件相当，任你选择，你更加倾向于做图书管理员还是大学生政治辅导老师”，这类问题要测试的是（）

A、求职者的求职动机与拟任职位的匹配性
B、求职者的社会责任感
C、求职者的求职心态
D、求职者的领导能力

单项选择题明尼苏达办事员能力测验属于（）

A.运动技能倾向测验
B.机械倾向测验
C.技能技巧测验
D.文书能力测验

单项选择题（）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。

A、动作
B、行为
C、体态语
D、情感

单项选择题某一测试问郑中有一道“你对C语言的掌握程序如何？”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”。在这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指（）

A、标度
B、指标
C、标记
D、标准

单项选择题在下列加权方法中，所有的测评指标的权数之和必须等于1的是（）

A、组合权数
B、综合权数
C、绝对权数
D、层级权数

单项选择题以下面试方法中，属于按操作规范程序划分的面试法为（）

A、结构化面试
B、小组面试
C、逐步面试
D、依序面试

单项选择题在面试过程中会出现某些意外情况，当面试考官受到应聘者的语言或者行为上的攻击，这是面试考官应该（）

A、据理力争，显示自己的权威
B、不要反驳，尽量继续控制谈话
C、对应聘者进行人身攻击，以牙还牙
D、愤然离场，以示抗议

单项选择题在应用评价中心进行测评时，为了充分体现生动的人际互动效应，应该选用（）

A、公文处理
B、结构化面试
C、百结构化面试
D、小组讨论

单项选择题（）就是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。

A、标度
B、误差
C、标志
D、标准差

单项选择题合格的面试考官不应该有的行为是（）

A、面试过程察言观色
B、认真倾听，适当发表结论性意见
C、尽量创造和谐的氛围
D、面试前做好充分的准备

单项选择题在管理实践中，如果需要开发组织的核心胜任力，通常会采用（）

A、职业分析方法
B、问郑调查方法
C、关键成功因素法
D、焦点访谈法

单项选择题关于分项报告，下列说法不正确的是（）

A、按主要测评指标逐项测评并直接报告
B、作进一步的综合
C、其优点是全面详细
D、缺乏总体可比性

单项选择题当两组数据之间的相关系数越大时，说明这两组数据之间的独立性（）

A、越小
B、越大
C、二者毫无联系
D、条件不足，上述各项均不对

单项选择题评价中心应用中情境设计是十分重要的工作，一般考虑以下几个方面： ①相似性； ②（）； ③逼真性； ④主题突出； ⑤难度适当。

A、典型性
B、模拟性
C、可操作性
D、表出性

单项选择题记忆广度是指某方面知识所能正确复现的（）

A、基础
B、程度
C、数量
D、广宽性