A.交往过程B.认识过程C.实践过程D.学习过程凯洛夫把教学过程视为一种（）。……

单项选择题教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童（）。

A.身心发展的过程
B.身体发展的过程
C.心理发展的过程
D.智力发展的过程

单项选择题布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和（）。

A.智慧技能领域
B.动作技能领域
C.知识领域
D.态度领域

单项选择题教学目标是预测教学的（）。

A.行为过程
B.行为结果
C.行为方法
D.行为内容

单项选择题确定教学目标的依据是（）

A.课程标准
B.教学原则
C.教学大纲
D.教师教学水平

单项选择题张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。1班采用讲授法，2班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是（）

A.观察法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法