A.绩效改进 B.告知结果 C.员工满意 D.营造氛围绩效面谈的主要目的是（）……

单项选择题提出职业锚理论的学者是（）

A.施恩 
B.霍兰德 
C.帕森斯 
D.卡特尔

单项选择题学员对于培训内容、技巧、概念的吸收与掌握程度是培训评估中的（）

A.反应评估 
B.学习评估 
C.行为评估 
D.结果评估

单项选择题某公司今年k职人员数为30，而今年在职人员的平均数为150，那么，该公司的人员变动率是（）

A. 10% 
B. 15% 
C. 20% 
D. 25%

单项选择题在面试过程中，给应聘者提供一种假定情况，请他们作出相应的回答，这种面试属于（）

A.非结构化面试    
B.压力面试 
C.行为面试 
D.情境面试

单项选择题人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这反映了人力资源的（）

A.不可剥夺性  
B.时代性 
C.时效性   
D.再生性

单项选择题进行薪酬调查时，若被调查岗位复杂且数量大，应采用的调查方式是（）

A.问卷调查 
B.企业之间相互调查 
C.采集社会公开信息   
D.委托中介机构调查

单项选择题工作内容的横向扩展指的是（）

A.工作轮换 
B.工作扩大化 
C.工作专业化  
D.工作丰富化

单项选择题世界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是（）

A.卡特尔   
B.比奈 
C.斯特朗   
D.詹姆斯沃克

单项选择题马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是（）

A.人天生是懒惰的，必须采用强制手段 
B.人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动 
C.人是为了获得他人的认同而劳动 
D.人不只是为了金钱、物质而劳动，人有社会责任感

单项选择题在企业人力资源变动预测中，马尔可夫分析方法的基本思想是（）

A.根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势 
B.根据企业生产情况推测未来人事变动趋势 
C.找出企业过去人事变动规律，以此来推测未来的人事变动趋势 
D.根据市场变化推测未来人事变动趋势

单项选择题由被评价者的上级、同事、下属和客户等，分别匿名对被评价者进行评价，称为（）

A.环形评价 
B.360度反馈评价 
C.立体评价 
D.交替评价

单项选择题“好吃懒做、唯利是图”，符合的人性假设是（）

A. “经济人”假设 
B. “社会人”假设 
C. “自我实现的人”假设 
D.调查范围广

单项选择题学员在观众面前，未经预先演练且无预定的对话剧本而表演实际遭遇的情况，并讨论在类似情况下的各种反应与行为是（）

A.角色扮演 
B.讲授法 
C.案例分析 
D.研讨法

单项选择题具有孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻特征的人，其气质类型属于（）

A.抑郁质  
B.粘液质 
C.多血质  
D.胆汁质

单项选择题不属于效度的基本类型的是（）

A.内容效度 
B.结构效度 
C.结果效度 
D.关联效度