A.《母育学校》 B.《童年的秘密》 C.《世界图解》 D.《爱弥儿》
单项选择题原始社会学前教育的形式是()
A.公养、公育B.家庭教育C.社会机构教育D.家庭教育和社会机构教育
单项选择题托幼机构的教育由幼儿教师来实施,具有较强的()
A.社会性 B.习俗性 C.经验性 D.专业性
问答题一位实习老师组织了大班诗歌教学活动——《梦》,诗歌的内容为“小草爱做梦,梦是绿绿的;小花爱做梦,梦是红红的;露珠爱做梦,梦是圆回的;朋友爱做梦.梦是甜甜的。活动过程为: 1.老师朗诵诗歌 2.提问:“诗歌的名称是梦,对吗?诗歌中写了小草、小花、露珠和小朋友,是不是?” 3.老师带小朋友反复读诗歌; 4.小朋友分组跟老师读; 5.小朋友背诗歌; 6.背诗歌比赛。 活动期间,幼儿积极性不高,兴趣索然。有幼儿提问:“老师,梦怎么有颜色? “梦怎么是甜的呢? “人为什么会做梦呀? “老师,我们一起画梦好吗?”实习老师不予理会。只是一味地强调复述与背诵的要求。在她的课后反思中,该教师写有这么一句话:有些问题还真把我难住了,有些问题我懂但不知怎么解答,我原来以为组织幼儿园教学活动是很简单的事呢? 问题:结合幼儿教师在幼儿学习活动中应扮演的角色分析该实习老师的教育行为。
问答题目前社会上一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班,实施所谓的“零岁方案”、“神童方案”。试用《幼儿园工作规程》规定的我国幼儿园的任务谈谈你的看法。
问答题联系实际分析幼儿园针对幼小衔接需要开展的工作。
问答题简述幼儿园教育评价的功能。
问答题简述幼儿园教育活动实施的主要途径。
问答题简述学前儿童智育的内容。
问答题简述科学技术的发展对学前教育的影响。
问答题简述蒙台梭利的学前教育思想。
名词解释什么是幼儿园教师专业素养; 幼儿园教师专业素养名词解释定义是什么?
名词解释什么是学前儿童美育; 学前儿童美育名词解释定义是什么?
名词解释什么是儿童发展; 儿童发展名词解释定义是什么?
名词解释什么是“五指活动”; “五指活动”名词解释定义是什么?
单项选择题从内容上看,幼小衔接工作是()
A.提前使用小学教材 B.知识和技能的衔接 C.学习拼音、汉字和计算 D.体、智、德、美诸方面的衔接