A.观察法 B.演示法 C.讲解法 D.描述法
单项选择题三岁幼儿操作打击乐器,最容易掌握的是()。
A. B. C.
单项选择题教师与家长沟通的最简便、最经常、最及时的方法是()。
A.家访 B.家长园地 C.个别交谈 D.班级家长会
单项选择题在键盘上C1~B1属于()。
A.小字组 B.大字组 C.小字一组 D.大字一组
单项选择题“回家的路上有小水坑挡住了去路”,教师引导幼儿想办法解决问题,这遵循了()。
A.思想性原则 B.启发性原则 C.活动性原则 D.实践性原则
单项选择题教师通过与幼儿面对面的交谈搜集有关幼儿动机、态度、自我认识等信息的评价方法是()。
A.观察法 B.谈话法 C.档案册法 D.问卷调查法
单项选择题下列与bF等音的是()。
A.×C B.bE C.#E D.×D
单项选择题对2~4岁幼儿手工发展的特点,表述正确的是()。
A.无目的玩耍活动 B.能表现物体的细节 C.有目的的创作活动 D.创作时能表达自己的意愿
单项选择题有关练习法运用要点,表述不正确的是()。
A.先求正确再求熟练 B.由浅入深,由易到难 C.由单一练习到综合练习 D.开始练习次数少些,每次时间多些
单项选择题在谈话活动《未来的鞋子》结束部分,幼儿画出自己想象的鞋子,此环节运用了()。
A.游戏法 B.表达法 C.观察法 D.描述法
单项选择题以下对《幼儿园教育指导纲要》内容的理解,不正确的是()。
A.终身教育理念是其基本指导思想 B.提出了促进每个幼儿富有个性的发展 C.让幼儿通过学科教学获得间接知识 D.幼儿园教育为幼儿一生发展打好基础
单项选择题通过观察、收集自然物,观看图书、影像资料,形成对自然科学的兴趣,这属于()。
A.语言智能训练 B.音乐智能训练 C.内省智能训练 D.自然观察者智能训练
单项选择题实习生在布置幼儿园室内墙面时,做法错误的是()。
A.购买大量成品材料 B.选择安全益于幼儿健康的材料 C.尽量少花钱,多利用废旧材料 D.用装饰来遮挡室内的暖气管子
单项选择题幼儿在自然角纷纷议论“怎么多了一只螃蟹”,引发了《螃蟹为什么要脱壳》的活动,该活动设计程序的起点是()。
A.目标 B.兴趣需要 C.内容材料 D.教育方案
单项选择题教师引导幼儿观察下电梯的指示灯来“认识10以内的倒数”,此内容适合的年龄班是()。
A.大班 B.中班 C.小班 D.托班
单项选择题幼儿画坦克把里面坐着的驾驶员也画出来,这反映幼儿绘画特点的()。
A.夸张性 B.抽象性 C.展开式 D.透明式