学前儿童科学教育评价的意义是：
（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；
（2）评价是（）；
（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。

填空题教师在指导与实施散步活动时，制定的活动计划，要（）。

填空题为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动： （1）关心学前儿童的探索活动； （2）（）； （3）父母参与学前儿童的探索活动。

填空题学前儿童（）就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

填空题正式量具测量是指以通用的（）对物体进行测量。

填空题学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点： 第一是强调以探究为中心的科学观； 第二是强调科学、技术和社会的相互作用观； 第三是强调（）。