A.《论语》B.《学记》C.《礼记》D.《中庸》“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能……

单项选择题教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指（）

A.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入
B.教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展
C.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而投入；教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展
D.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入；教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

单项选择题我国《教师法》明确指出：“教师是履行教育教学职责的（）”。

A.从业人员
B.执业人员
C.专业人员
D.工作人员

单项选择题应试教育和素质教育的本质区别是（）

A.是否面向全体学生
B.是否促进学生个体发展
C.能否培养学生的创新精神和创新能力
D.是否能提高学生的成绩

单项选择题国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者（），这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。

A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”
C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”

单项选择题师德的灵魂是（）

A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平

单项选择题建立家长QQ群是班主任实现（）角色的工作方法。

A.班级工作的领导者
B.学生健康成长的守护者
C.学校、家庭和社会的沟通者
D.学校教育计划的贯彻者

单项选择题课的类型一般分为两大类，即（）。

A.讲授课和练习课
B.讲授课和复习课
C.讲授课和实验课
D.单一课和综合课

单项选择题课程制定主要考虑三方面因素是（）

A.社会发展、科学知识和受教育者
B.经济发展、科学知识和教学方法
C.教学手段、教育者和受教育者
D.社会发展、科学知识和教育者

单项选择题不属于师德规范的是（）

A.爱国守法
B.舍己救人
C.终身学习
D.爱岗敬业

单项选择题班级日常管理有以下内容（）。

A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育
B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育
C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、操行评定、个别教育
D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业

单项选择题“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）的观点。

A.遗传决定论
B.环境决定论
C.家庭决定论
D.儿童决定论

单项选择题认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（）学习理论的观点。

A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义

单项选择题著名的耶克斯一多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果（）。

A.最差
B.不明显
C.中等
D.最好

单项选择题艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。

A.先快后慢
B.前后一样
C.先慢后快
D.没有规律

单项选择题依法治教的前提和基础是（）。

A.教育规范
B.教育制度
C.教育立法
D.教育监督