判断题需要是对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
判断题动作技能的形成需要长时间的反复练习,因此练习的次数越多越好。
判断题激情是在出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状态。
判断题个体活动制约着环境影响的内化与主体的自我建构。
判断题教科书规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。
判断题“揠苗助长”违背了人的身心发展的顺序性。
判断题《中华人民共和国未成年人保护法》规定:对未满十周岁的小学生的信件、日记、电子邮件,教师可以代为开拆查阅。
单项选择题人们经历过的事物都会在头脑中留下痕迹,并且可以在一定条件下呈现出来,这是()
A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维
单项选择题学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于()
A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.社会学习理论
单项选择题人们从事任何活动都必须具备一些基本能力,如观察力、记忆力、想象力、抽象概括能力等,这些能力属于()
A.特殊能力 B.一般能力 C.模仿能力 D.创造能力
单项选择题学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有()
A.深刻性 B.灵活性 C.敏捷性 D.批判性
单项选择题黑色的炭在日光下是黑色的,在月光下我们仍然认为它是黑色的。这主要体现了知觉的()
A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性
单项选择题教师的教学风格属于()
A.观念性隐性课程 B.物质性隐性课程 C.制度性隐性课程 D.关系性隐性课程
单项选择题教学过程中教师通过提问激疑,引导教学步步深入,贯彻了教学的()
A.启发性原则 B.因材施教性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则
单项选择题经过长时间的积累,教师会形成个性化的,独特的,富有规律性的做法。这些做法属于()
A.本体性知识 B.通识性知识 C.条件性知识 D.实践性知识