高原现象是指练习的进步是先快后慢的，到中期出现暂时停顿的现象，即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。练习到一定时期会出现练习结果的明显的、暂时的停顿期，称为高原期。
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判断题《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，要健全均衡发展保障机制，采取合并重组、联合办学等多种方式，加快缩小校际问差距。
判断题幼儿3岁以前是语言能力尤其是口语能力的发展关键期。
判断题教育行政法规的效力低于宪法和教育法律。
