A.面试能够测评其他测评方式难以考查出来的素质B.面试可以弥补笔试的失误C.面试所测评的素质很广泛D.面试和其……

单项选择题面试的评价阶段，要选择适当的标准形式，其内容不包括（）

A.指标数量
B.评价项目
C.评价指标
D.评价标度

单项选择题在面试的倾听阶段，面试的主考官适当的点头作用是（）

A.表达自己的情绪
B.无意识的动作
C.对被试者的反馈，帮助其完成面试
D.主考官的一种习惯性动作

单项选择题有关面试的提问技巧，描述错误的是（）

A.提问先易后难
B.面试应该充分发挥被试者的主动性
C.提问的方式应该多样化
D.应该提高问题的难度

单项选择题在面试中，（）和倾听被试人员的回答是关键。

A.问题设计
B.主试人员的提问
C.面试环境
D.问题提问顺序

单项选择题按照（）可以将面试分为压力面试与非压力面试。

A.目的用途
B.操作模式
C.主试的结构与实施程序
D.气氛设计

单项选择题在面试的过程中，由主考官逐一向面试者提出问题，体现了面试的（）

A.判断的直觉性
B.信息的复合性
C.对象的单一性
D.内容的灵活性

单项选择题面试在中国古代的运用中，尤其是在科举中被称为（）

A.识人
B.策问
C.察举
D.世袭

单项选择题在各种素质测评的方法中，（）中的信息沟通通道最多，利用率最高。

A.笔试
B.心理测试
C.面试
D.评价中心

单项选择题对于学习能力测评，最简单有效的方法是（）

A.面试
B.笔试
C.试用
D.心理测验

单项选择题有关瑞文测验的优点，描述错误的是（）

A.可适用的年龄范围特别宽
B.必须是特定的适用对象
C.使用方便
D.结果可靠

单项选择题游戏投射属于（）

A.图形投射
B.语言投射
C.动作投射
D.思维投射

单项选择题品德测评问卷编制中可以选择的具有独立意义的方法有（）

A.因素分析
B.内容效度
C.经验效标
D.三种方法都可以

单项选择题卡特尔16因素问卷测验，可以用于测量（）

A.个体
B.群体
C.个体和群体都可以
D.两者都不行

单项选择题经过我国有关专家试用认为（）有较高的信度和效度。

A.卡特尔16因素问卷测验
B.爱德华个性问卷
C.罗特内外个性问卷测验
D.明尼苏达多相个性调查表

单项选择题（）是心理测验应用最为重要与困难的领域。

A.成就测验
B.智力测验
C.品德测验
D.能力倾向测验