A.暂停现象 B.起伏现象 C.高原现象 D.天花板现象
单项选择题学生根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中浮现出一幅草原牧区的画面,这种心理现象称为()。
A.记忆 B.注意 C.知觉 D.想象
单项选择题游戏可以促进儿童学习。一般来说,游戏的难度与游戏者的能力之间恰当的关系是()。
A.游戏难度与游戏者的能力相等 B.游戏难度稍高于游戏者的能力 C.游戏难度稍低于游戏者的能力 D.游戏难度与游戏者的能力无关
单项选择题在学习过程中,后面学习的知识干扰了对前面学习的知识的记忆,这种现象是()。
A.前摄促进 B.倒摄促进 C.倒摄抑制 D.前摄抑制
单项选择题在学生学习过程中,让学生及时了解自己的练习结果,这属于()。
A.分情况反馈 B.情境反馈 C.结果反馈 D.内在的动觉反馈
单项选择题苏霍姆林斯基有一个精辟的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但十分脆弱,一不小心就会滚落破碎,不复存在。这提示我们在教育中要贯彻教师职业道德基本原则中的()
A.教书育人原则 B.为人师表原则 C.依法从教原则 D.教育人道主义原则