根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成相应的新形象的过程。
名词解释什么是延迟模仿; 延迟模仿名词解释定义是什么?
名词解释什么是关键期; 关键期名词解释定义是什么?
单项选择题学前儿童心理发展进程的基本特点之一就是()
A.从简单到复杂的趋势 B.进步性方向 C.发展的高速度 D.主客观相互作用
单项选择题幼儿期攻击性行为频繁,更多表现的是()
A.言语的攻击 B.敌意性攻击 C.身体的攻击 D.可接受性的攻击
单项选择题学前儿童能力发展的特点之一就是出现了()
A.多种能力的完善发展 B.主导能力的类型差异 C.能力发展的减缓 D.创造能力的充分表现
单项选择题儿童有意性动作的质变,即意志行动的萌芽约发生在()
A.3个月左右 B.4个月左右 C.6个月左右 D.8个月左右
单项选择题从情绪所指向的事物来看,随着年龄的增长,儿童的情绪越来越()
A.社会化 B.个别化 C.丰富和深刻 D.自我调节化
单项选择题儿童表情能力的发展包括两个方面:理解表情手段和()
A.运用表情手段 B.辨识表情手段 C.控制表情手段 D.产生表情手段
单项选择题从4岁左右开始,儿童能把语音作为自觉意识到的对象,这表明()
A.语音意识的发生 B.语词能力的发展 C.语法意识的出现 D.口语能力的发展
单项选择题2-4岁是皮亚杰关于认知发展阶段中的前概念阶段或()
A.感知运动阶段B.象征性阶段C.直觉思维阶段D.半逻辑阶段
单项选择题标志儿童的各种认识过程已经齐全的心理现象是()
A.记忆 B.想像 C.思维 D.注意
单项选择题儿童最早出现的记忆是()
A.形象记忆 B.语词记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆
单项选择题幼儿的时间知觉,主要是依靠()
A.生理上的变化 B.生活中接触到的周围现象的变化 C.钟表 D.笼统的感觉
单项选择题“一目十行”、“眼观六路”反映的是注意的()
A.选择性 B.范围 C.稳定性 D.分配能力
单项选择题儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()
A.0-1岁 B.1岁-3岁 C.3岁-4岁 D.5岁-6岁