A.伦理道德感 B.民族自豪感 C.社会责任感 D.个人自尊心
判断题国家对学校培养什么样的人的总体要求称为教育目的。
判断题精神分析学派认为,人的性本能是推动人发展的潜在的、无意识的一种根本动因,这种观点属于网友论的观点。
单项选择题“聪明早慧”与“大器晚成”,体现了个体身心发展的()规律。
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
问答题“有教无类”“全纳教育”和“平民教育”共同反映了何种教育观念?作为教师,请你联系实际,从认识和行为两个方面谈谈在教学工作中如何体现这种观念?
问答题如何利用教学资源优化教学效果?