判断题教师在教学过程中应当与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。
判断题课程是自上而下由国家负责编制、实施和评价的教学形式。
判断题学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。
判断题教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。
判断题德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。
