A.正确B.错误这种说法是否正确（）……

不定项选择为什么（）

A.我国人口众多，目前还不能广泛采用个别教学
B.新课程改革非常重视学生的个性发展，应该回归个别教学
C.我国人均教育资源并不丰富，班级授课制能节约教育资源
D.个别教学有利于学生之间交流、沟通
E.班级授课制也能关注学生的个体差异

不定项选择这种说法是否正确（）

A.正确
B.错误

单项选择题中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于（）

A.宣传演讲法
B.榜样教育法
C.自我修养法
D.对话教育法

单项选择题李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽，李老师的行为所违背的教师师德规范是（）

A.依法执教
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.廉洁从教

单项选择题师德的灵魂是（）

A.关爱学生
B.加强修养
C.认真教学
D.提高业务水平

单项选择题教育法律救济的主要方式是（）

A.行政渠道
B.司法渠道
C.仲裁渠道
D.调节渠道

单项选择题教师最基本的职业权利是（）

A.学术研究权
B.教育教学权
C.获取报酬权
D.参与学校管理权

单项选择题教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布。这是为了保护未成年人的（）

A.财产权
B.隐私权
C.受教育权
D.姓名权

单项选择题下列属于最严重的行政处罚的是（）

A.财产罚
B.申诫罚
C.人身罚
D.行为罚

单项选择题在教育权利中最基本的教育权利是（）

A.家长的教育权利
B.国家的教育权利
C.学校的教育权利
D.学生的受教育权利

单项选择题道德行为选择的意志自由表现了人的（）

A.创造性和自主性
B.能动性和发展性
C.能动性和自主性
D.能动性和创造性

单项选择题根据我国《未成年人保护法》，对于违法犯罪的未成年人应实行（）

A.教育为主，惩罚为辅
B.惩罚为主，教育为辅
C.只能教育，不能惩罚
D.严厉惩罚，并从学校开除

单项选择题在我国教育法体系中，法的效力层次最低的是（）

A.教育行政法规
B.教育单行法
C.地方性教育法规
D.教育行政规章

单项选择题孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也”，这句话说明的学习现象是（）

A.学习定势
B.学习迁移
C.学习兴趣
D.学习习惯

单项选择题按照认知心理学的观点，机械学习有意义学习划分的主要依据是（）

A.新旧知识是否建立非人为实质性的联系
B.学习是否主动学习，反复练习
C.要学习主要内容是教师呈现还是由学生发现
D.学习的目的是解决问题还是获得知识