判断题那学生问老师竹子的竹筒有没有空气，老师没有回答他，而是引导学生自己思考，学生试过摇敲破的方法，最后想到将竹筒放进水里，学生看到有水泡冒出来，非常兴奋。从情感的社会角度看，这兴奋是一种道德感。
判断题教师备课就是备教材。
判断题循循善诱，诲人不倦，是教师开展教书育人工作的目标指向。
多项选择题影响迁移的因素有（）
A.相似性 B.原有的认知结构 C.学习的定势 D.外界的提示与帮助
多项选择题我国教育心理学家主张把学习分为（）
A.知识的学习 B.技能的学习 C.情感的学习 D.行为规范的学习
