A.控制研究B.内容研究C.媒介研究D.受众研究E.效果研究针对传播者的研究是（）……

单项选择题适用于高危人群预防艾滋病健康教育策略是（）

A.采取严格隔离监控
B.开展科学的性教育
C.开展关爱与治疗
D.加强预防接种
E.推行使用安全套

单项选择题适用于艾滋病病人的策略是（）

A.采取严格隔离监控
B.开展科学的性教育
C.开展关爱与治疗
D.加强预防接种
E.推行使用安全套

单项选择题适用于大中学生的预防艾滋病健康教育策略是（）

A.采取严格隔离监控
B.开展科学的性教育
C.开展关爱与治疗
D.加强预防接种
E.推行使用安全套

单项选择题在人际交流中，对对方的提问给以恰当的应答属于（）

A.观察技巧
B.倾听技巧
C.提问技巧
D.反馈技巧
E.示范技巧

单项选择题在人际交流中，从对方的话语中获取信息属于（）

A.观察技巧
B.倾听技巧
C.提问技巧
D.反馈技巧
E.示范技巧

单项选择题在人际交流中，从对方的表情动作中获取信息属于（）

A.观察技巧
B.倾听技巧
C.提问技巧
D.反馈技巧
E.示范技巧

单项选择题影响健康的社会因素是（）

A.饮食习惯
B.医疗卫生服务
C.大气污染
D.细菌病毒
E.辐射

单项选择题影响健康的生活方式因素（）

A.饮食习惯
B.医疗卫生服务
C.大气污染
D.细菌病毒
E.辐射

单项选择题用于改变信念态度、接受健康建议阶段的干预策略是（）

A.传播、教育
B.鼓励、咨询
C.指导、支持
D.强化、巩固
E.立法、限制

单项选择题用于接受健康教育，了解健康相关行为阶段的干预策略是（）

A.传播、教育
B.鼓励、咨询
C.指导、支持
D.强化、巩固
E.立法、限制

单项选择题用于尝试健康行为，初步改变不健康行为阶段的干预策略是（）

A.传播、教育
B.鼓励、咨询
C.指导、支持
D.强化、巩固
E.立法、限制

单项选择题适用于艾滋病高危人群的策略是（）

A.积极推行使用避孕套
B.开展科学的性教育
C.采取严格隔离监控
D.加强预防接种
E.提供心理支持

单项选择题适用于艾滋病病毒感染者、艾滋病病人的策略是（）

A.积极推行使用避孕套
B.开展科学的性教育
C.采取严格隔离监控
D.加强预防接种
E.提供心理支持

单项选择题适用于大中学生的策略是（）

A.积极推行使用避孕套
B.开展科学的性教育
C.采取严格隔离监控
D.加强预防接种
E.提供心理支持

单项选择题现代人类死亡的因素中与生活方式有关的占（）

A.40%
B.45%
C.50%
D.55%
E.60%