A.鲶鱼效应 B.边际效应 C.霍桑效应 D.系列位置效应
单项选择题“榜样学习”对学生可以起到良好的教育效果。下列理论可以给予合理解释的是()。
A.强化说 B.认知学习理论 C.从众说 D.观察学习理论
单项选择题当今社会,由于社会结构和教育结构的复杂性,需要教师适应多种多样的教师角色,以便更好地促进学生发展。()是指教师通过学习、职业训练、社会交往等了解社会对教师角色的期望和要求。
A.角色认知 B.角色认同 C.角色体验 D.角色期待
单项选择题下列有关学习的说法,不正确的是()。
A.所有的行为变化都是由学习引起的 B.学习是由于经验所引起的相对持久的行为变化 C.学习可以通过相应的行为变化得以体现 D.动物也具有学习行为
单项选择题人格是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。影响人格发展的因素众多,在中学阶段影响学生人格的主要因素是()。
A.生物因素 B.家庭教养方式 C.学校教师 D.同伴群体
单项选择题在现代社会,人们多认为儿童本性是天真无邪的,课程内容的选择应更多考虑儿童的兴趣和需要。制定课程目标、选编课程内容是课程组织的基础,人们对儿童身心发展规律的认识是课程组织的()。
A.关键要素 B.重要前提 C.思想指导 D.心理逻辑