A.倾听B.眼神C.仪表服饰D.时间和空间E.类语言不属于非语言传播形式的是（）……

单项选择题在效果评价方法中，能去除影响目标人群知信行的历史因素，同时便于现场操作和实施的评价方法是（）

A.半定量研究
B.实验研究
C.定性研究
D.准实验研究
E.单组前后比较

单项选择题促使一个人的健康相关行为发生改变的决定因素是（）

A.强化因素
B.倾向因素
C.促成因素
D.信念（态度）因素
E.知识因素

单项选择题关于医院健康教育发展趋势的叙述，不正确的是（）

A.在空间上由院内教育扩展到院外教育
B.在对象上由患者扩展到社区人群和医院职工
C.在内容上由医学知识传播扩展到心理卫生教育和行为干预
D.在策略上由以疾病为中心发展到以病人为中心
E.在技术力量上由院内专业人员扩展到社区卫生工作者

单项选择题传染性非典型肺炎和其他传染病的预防与健康教育原理相关的是（）

A.政策运用
B.社会动员
C.行为改变
D.卫生服务提供
E.知识传播

单项选择题不属于消除不良作业方式对职工健康的影响的措施是（）

A.采取正确的工作方式
B.坚持工间操制度
C.合理组织劳动生产
D.控制物理性有害因素
E.科学安排工作时间

单项选择题开展健康教育工作应遵循的教育原则不包括（）

A.非指导性原则
B.科学性和思想性统一
C.理论联系实际
D.因人施教
E.正面教育为主

单项选择题健康教育与健康促进在卫生领域中的地位越来越高，不属于其原因的是（）

A.慢性非传染性疾病控制的需要
B.某些传染病控制的需要
C.医疗费用控制的需要
D.满足群众更高保健需求的需要
E.保健技术发展的需要

单项选择题不适宜用文字资料进行教学的人群（）

A.卧床病人
B.生活不能自理病人
C.手术病人
D.病人家属
E.有视听障碍的病人

单项选择题关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是（）

A.评价是将客观实际与预期目标进行比较
B.评价可保证计划执行的质量
C.评价通常在项目的总结阶段进行
D.评价的方法之一是建立监测系统
E.评价可提高计划的实施质量

单项选择题大众传播的特点不包括（）

A.传播者为职业性的传播机构和人员
B.受传者众多
C.信息覆盖范围广
D.反馈及时
E.传播速度快

单项选择题关于社区含义的陈述，错误的是（）

A.社区是一个社会学概念
B.社区由一定数量的人口组成
C.社区是独立的地域性社会
D.社区有相对独立的社会管理体系
E.社区由具有相同习俗的社会群体组成

单项选择题下面关于健康教育的叙述不正确的是（）

A.健康教育的工作目标是行为改变
B.健康教育的工作重点是传播健康知识
C.健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁
D.健康教育是一门知识，也是一门技术，更是一门科学
E.健康教育与卫生宣传有着重要区别

单项选择题关于反馈信息的叙述不正确的是（）

A.恰当应用反馈技巧能提高人际传播效果
B.消极性反馈两种类型
C.反馈是达到人际传播效果的必要条件
D.反馈是指将受传者接受信息后产生的心理和行为反应返回到传播者
E.反馈有反应和回归两重意思

单项选择题准实验研究的评价方法不能克服的影响因素是（）

A.客观环境
B.测试或观察偏倚
C.调查本身的因素
D.测量手段因素
E.选择偏倚

单项选择题社区健康促进的内容主要有（）

A.实施计划和评价
B.促进社区参与
C.开展个人健康教育与家庭健康教育
D.预防疾病与康复治疗
E.开展健康教育和创造社会支持系统