填空题审美素质是人素质结构的重要组成部分，主要是指审美兴趣和（）。
填空题学前儿童美术教育的单元目标有两种形式，即内容单元和（）。
填空题日本大正时期，画家山本鼎反对“临画教育”，倡导（）。
填空题雕塑从表现形式上可分为浮雕和。
单项选择题“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的（）
A、一般目的 B、具体目标 C、心理目标 D、年龄目标
