A.教师B.校长C.家长D.学生课程实施是将课程方案付诸实践的过程，是达到预期教育目标的基本途径，其焦点是实践……

单项选择题下列有关我国全面发展教育的说法，正确的是（）。

A.全面发展教育是我国教育目的精神实质的组成部分
B.全面发展教育是指人的全面的、平均的发展
C.西方教育传统中的“全面发展教育”和我国的“全面发展教育”同义
D.在全面发展教育中，智育最重要

单项选择题教育本来应该是促进民主、平等的重要途径，但实际上教育复制了原有的社会关系，再现了社会的不平等。这属于教育的（）。

A.正向功能
B.负向功能
C.显性功能
D.隐性功能

单项选择题因为学生不遵守课堂纪律，某中学初一（3）班班主任陈老师强令该学生的家长到学校陪读。由于学生家长工作忙，不能来学校陪读，陈老师便把学生赶出了校门，并对学生说：“你家长不来陪读，你就不准再来学校上课。”陈老师的做法（）。

A.树立了教师权威
B.违反了义务教育法
C.强化了班级管理
D.忽略了学生感受

单项选择题语文课上小希总是喜欢和周围的同学交头接耳，不断地做小动作。李老师多次提醒、制止他，但无济于事。时间长了，李老师开始责骂、讥讽、奚落他，有时也罚他站着听课，以至于小希越来越不喜欢上语文课，出现了厌学情绪。小希家长找李老师询问原因，李老师说：“我教育学生有什么错？”你认为李老师违反的德育原则是（）原则。

A.严格要求学生与尊重学生相结合
B.理想与现实相结合
C.知行统一
D.因材施教

单项选择题某教师在阅读一篇理论研究论文时，思考文章推理的依据是什么，文章对原有理论有何发展与新贡献，文章是如何解决原有理论不能解决的矛盾等问题。在阅读文章的过程中，这位教师主要遵循了（）。

A.计划性原则
B.顺序性原则
C.批判性原则
D.同时性原则