案例分析题
某初中林老师上课时，学习成绩不怎么好的女生王某又姗姗来迟，林老师批评了她几句，让其进了教室。约十分钟后，坐在王某前面的女生突然尖叫起来，原来是王某用力拉了她的头发。林老师呵斥王某“耗子屎”。王某不服，与老师对嘴。林老师很生气，叫王某滚出教室，王某不动，林老师拉着王某进了年级办公室，说要让学校给王某处分，然后又回教室上课。
张老师进了办公室，见王某独自站在办公室，就关切地拉了张凳子要其坐下，问：“吃早饭役有？”见王某没吭声，张老师打开抽屉拿出牛奶、饼干让她吃。
等她吃完后，张老问她怎么回事。王某一下子泪流满面，张老师掏出纸巾替她擦干。原来王某父母前段时间离婚了，谁都不愿抚养孩子，王某只好暂住奶奶家，奶奶是个麻将迷，对王某的学习生活关心关注不够。王某心里憋闷，对学习役有了兴趣。。。。。。就有了今天上课违纪一幕。
了解这些后，张老师向学校领导作了汇报，学校在学习和生活上对王某予以一定的照顾，让她感觉到温暖。王某也不再迟到，更没有违纪了，一段时间后，王某的学习有很大起色。
针对该案例，对林老师、张老师评价正确的是（）
A.林老师处理课堂偶发事件太冲动，教育效果也不好
B.林老师伤害了学生的自尊心，侵犯了学生的受教育权
C.林老师为了保证其他学生的受教育权，应将王某带离教室
D.张老师的做法体现了以生为本的教育理念
E.张老师能在教育者和朋友的角色间转换，取得较好的教育效果
