A.直观性 B.自我中心化 C.泛灵论 D.形象性
单项选择题学生的偷窃、欺骗等行为属于()。
A.发育过程中的问题行为 B.情绪冲动 C.性格障碍 D.品德性问题
单项选择题奥苏波尔认为学生的学习主要是()。
A.机械学习 B.有意义的发现学习 C.有意义的接受学习 D.研究性学习
单项选择题高频的活动可以作为低频活动的强化物,例如,小芳喜欢航空模型,不喜欢阅读,可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是()。
A.霍桑 B.斯金纳 C.普雷马克 D.班杜拉
单项选择题当遇到一些意想不到的突发事件时,教师运用自己的聪明才智,不失时机地巧妙处理,这表现了教师的:()。
A.设计能力 B.教育机智 C.独创能力 D.表达能力
单项选择题李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学,他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是()。
A.强化依随 B.直接强化 C.替代强化 D.自动的自我强化