A、序列性 B、整合性 C、逻辑性 D、连续性
单项选择题奥苏泊尔提出了有意义学习的三种类型，下列不属于这三种类型的是（）
A、归属学习 B、上位学习 C、发现学习 D、并列结合学习
单项选择题施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是（）
A、课程集体 B、学科专家 C、课程专家 D、一线教师
