A.说服教育法B.榜样示范法C.行为训练法D.生活指导法班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良……

单项选择题为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是（）。

A.制订班级工作计划
B.制定严格的班规
C.培养班干部
D.了解学生

单项选择题我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为（）。

A.小学阶段以分科课程为主
B.初中阶段设置分科与综合相结合的课程
C.高中以综合课程为主
D.小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

单项选择题眼过千遍不如手过一遍，是贯彻（）原则的体现。

A.因材施教
B.巩固性
C.启发性
D.最优化

单项选择题14岁的张某就读于某寄宿制学校，某晚就寝时头朝无护栏方向（床具符合国家标准），宿管老师巡查时多次口头提醒张某头应朝向有护栏方向睡觉，无效。次日凌晨，张某从上铺无护栏处摔下，造成左眼失明。此案中校方（）。

A.承担全部责任
B.无责任
C.承担次要责任
D.承担主要责任

单项选择题某课堂以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是（）

A.讲授法
B.参观法
C.练习法
D.陶冶法

单项选择题孟母三迁的故事中．孟母采用的德育方法是（）。

A.奖惩法
B.榜样法
C.陶冶法
D.说服法

单项选择题从教学评价的功能看，可将教学评价分为（）。

A.正式评价与非正式评价
B.配置性评价与诊断性评价
C.形成性评价与总结性评价
D.常模参照评价与标准参照评价

单项选择题学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。

A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.记忆策略

单项选择题针对课堂上开小差同学，教师故意把讲课音量突然提高．这是为了引起他们的（）。

A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.无意后注意

单项选择题教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离．这是教师职业倦怠的（）特征。

A.挫折感
B.耗竭感
C.去个性化
D.低个人成就感

单项选择题一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏。这种归因属于（）。

A.外部、不可控和不稳定归因
B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因
D.外部、可控和不稳定归因

单项选择题某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行了多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师（）的处理。

A.批评教育
B.经济处罚
C.行政处分或者解聘
D.拘役

单项选择题最早提倡终身教育的学者是法国教育家（）

A.布鲁纳
B.斯金纳
C.朗格朗
D.赞科夫

单项选择题（）明确规定：“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中国教育改革和发展纲要》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》

单项选择题“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自（）。

A.《论语》
B.《学记》
C.《礼记》
D.《中庸》