A.人是有需求的B.人是“经济人”C.人是“社会人”D.人具有二重性E.人是自然人“霍桑试验”对管理理论的最大……

单项选择题某护士护理学院毕业10年，责任心及业务能力强。按照生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式应为（）

A.高工作、低关系
B.高工作、高关系
C.中工作、中关系
D.低工作、低关系
E.低工作、高关系

单项选择题三度原位菌群失调的主要原因是（）

A.免疫功能低下
B.广谱抗菌药物大量应用
C.慢性病诱发
D.介入治疗与各种导管应用
E.体弱

单项选择题感染患者使用后的物品，正确的处理程序是（）

A.消毒、去污、清洗、灭菌
B.去污、消毒、清洗、灭菌
C.清洗、去污、消毒、灭菌
D.去污、消毒、灭菌、清洗
E.清洗、灭菌、消毒、去污

单项选择题引起内源性感染的病原体来自（）

A.医院环境中存在的致病菌
B.病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌
C.医院工作人员携带的病菌
D.由探视人员带到院内的病菌
E.感染部位分离出的致病菌

单项选择题“定期进行体检”属于哪一种促进健康行为（）

A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.预警行为
D.保健行为
E.遵医行为

单项选择题空气消毒采用的方法中应除外（）

A.紫外线照射
B.臭氧消毒
C.甲醛熏蒸消毒
D.过氧乙酸熏蒸消毒
E.过氧化氢喷雾消毒

单项选择题微生物从环境落到人体，在一定部位不断生长、繁殖后代，这种现象称为（）

A.生存
B.共生
C.定植
D.定居
E.繁殖

单项选择题下列对人员管理的意义描述不恰当的是（）

A.可以选聘、使用优秀人才
B.可达到人尽其才的目的
C.可充分调动人员积极性
D.可提供人力资源储备
E.可以杜绝人员犯错误

单项选择题美国斯达西、亚当斯于1965年提出的公平理论，又称为（）

A.社会比较理论
B.期望论
C.归因论
D.强化论
E.E双因素论

单项选择题健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于（）

A.心理卫生知识
B.疾病防治知识
C.就诊知识
D.卫生常识
E.行为训练知识

单项选择题标准是衡量事物的准则，将物质技术质量定型化和定量化称为（）

A.统一化
B.系列化
C.规格化
D.整体化
E.系统化

单项选择题领导生命周期理论中，领导行为逐步推移的程序是（）

A.低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系
B.低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系
C.高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系
D.高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系
E.高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系

单项选择题组织文化区别于组织其他内容的根本点，也是最明显、最重要的特点是（）

A.文化性
B.综合性
C.整合性
D.自觉性
E.实践性

单项选择题组织中的层次愈少愈好，命令路线越短越好。一般来说，从最高领导层到基层适宜的层次（级）数量是（）

A.0～1
B.1～2
C.2～4
D.4～6
E.6～8

单项选择题不符合组织设计特点的是（）

A.将组织内各要素进行合理组合
B.建立和实施一种特定组织结构的过程
C.是有效管理的必备手段之一
D.统一组织内的权利应相对分散，实施“多元化管理”
E.注意避免机构重叠