班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。班集体的教育作用主要有： （1）有利于形成学生的群体意识。 （2）有利于培养学生的社会交往能力与适应能力。 （3）有利于训练学生的自我教育能力。
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判断题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是亚里士多德。
判断题对于那些常说“我知道这样不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其自我认知的培养。
