判断题记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。
判断题学校对学生进行德育的重要而又特殊的教育途径是班主任工作。
判断题布鲁纳是发现学习的倡导者。
判断题认知领域目标里主要依据记忆来达到，属于最低水平认知学习结果的是领会。
判断题提出著名的“白板说”的教育家是洛克。
