单项选择题人们对人或事物所持有的一套比较笼统、大概、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据,这种效应称为()
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象效应
单项选择题需要层次理论的倡导者是()。
A.托尔曼 B.韦纳 C.班杜拉 D.马斯洛
单项选择题短时记忆的信息加工量有一定限度,一般是()个单位。
A.3—7 B.4—8 C.5—9 D.6—10
单项选择题叙述教学目标时应使用意义较确定的“动词”,让教学目标更加清晰、明确。下列哪一个“动词”较不恰当()
A.学会 B.写出 C.说出 D.背诵
单项选择题一边看,一边唱体现的注意特性是()。
A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移