找考题网-背景图
问答题

论述题 气质的四种类型各有什么特征？如何看待不同的气质特征？

【参考答案】

气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。
气质的类型有：多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质。
胆汁质气质类型的特征：直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强、但暴躁易怒，脾气急，易感情用事、好冲动。
多血质气质类型的特征：活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。具有明显的外向倾向，粗枝大叶。
黏液质气质类型的特征：安静稳重踏实，反应性低，交际适度，自制力强（性格坚韧），话少，适于从事细心、程序化的学习，表现出内倾性，可塑性差。有些死板，缺乏生气。
抑郁质气质类型的特征：行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。在现实生活中，并不是每个人的气质都能归人某一气质类型。除少数人具有某种气质类型的典型特征之外，大多数人都偏于中间型或混合型，也就是说，他们较多地具有某一类型的特点，同时又具有其他气质类型的一些特点。教师对于多血质的学生，可以适当地给予较多的活动与任务，并使他们从中得到更多的教育，要求他们养成踏实（不轻率）、专一和克服困难的精神；对于黏液质的学生进行教育要更加耐心，容许他们有充足的时间去考虑问题和作出反应；对于胆汁质的学生要注意培养他们的自我克制能力：对于抑郁质的学生，要更多地关心他们，体贴他们，鼓励他们多参加活动，不要当众指责他们。

<上一题 目录 下一题>
热门试题

问答题简述对“用教材教”而不“教教材”的理解。

问答题简述教师如何组织好课堂互动。

问答题从心理学理论的角度，简述提高学生记忆效率的方法。

填空题（），绝知此事要躬行。（陆游）

填空题天行健，君子以（）；地势坤，君子以厚德载物（《周易》）

填空题学而不思则罔，（）。（《论语》）

填空题学然后知不足，（）。（《礼记·学记》）

填空题千教万教，教人求真；千学万学，（）。（陶行知）

判断题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年》规定中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有三年以上在农村学校或薄弱学校的任教经历。

判断题《中华人民共和国教师法》适用于各级各类学校的教师，但不适用于其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。

判断题根据因材施教的原则，县级以上人民政府及其教育行政部门可将学校分为重点学校和非重点学校。

判断题“互联网+”是对创新2．0时代新一代信息技术与创新2．0相互作用共同演化推进经济社会发展新形态的高度概括。

判断题《基础教育课程改革纲要》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科教材为主。

判断题抑郁质的学生内倾思维相对迟缓，不灵活，所以该气质类型不太好。

判断题我国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制。