A.连续性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性
单项选择题当一个单元教学结束后,教师为了把握单元的教学状态,安排了单元测验,以评价教学情况,这属于()。
A.总结性评价 B.形成性评价 C.个体评价 D.社会评价
单项选择题以下哪本著作首次系统论证了班级授课制度()
A.《爱弥儿》 B.《民主主义与教育》 C.《大教学论》 D.《给教师的一百条建议》
单项选择题学生评价的基本原则不包括()
A.在评价前首要的是要明确评什么 B.全面的评价需要各种评价工具 C.评价是目的 D.要清醒地认识运用的评价工具的局限性
单项选择题主张“教育即生活”的教育思想家是()
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.杜威
单项选择题()将儿童道德发展分为三水平六阶段。
A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.加德纳 D.斯滕伯格