（1）帮助学生明确观察的目的与任务； （2）指导学生掌握观察的方法； （3）启发学生边观察边思考； （4）培养学生良好的观察品质。
问答题简述教学工作的基本环节。
填空题班杜拉认为强化可以分为（）强化、（）强化和自我强化三种。
填空题意志行动的心理过程可以分为两个阶段，即：（）阶段和（）阶段。
填空题在实际教学过程中，直观主要有三种方式，即实物直观、模像直观和（）
填空题问题解决的过程可分为四个阶段，即：（）、明确问题、提出假设、验证假设。
填空题马斯洛需要层次理论提出：人类最低层次的需要是生理需要，最高层次的需要是（）的需要。
填空题新课程倡导基于反思的教师专业发展，波斯纳在1989年就提出了一个教师成长的公式，即（）+（）=成长。
填空题新课程标准的基本框架大致包括前言、（）、内容标准、实施建议、附录等各部分。
填空题德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的（）之间的矛盾。
填空题在我国，课程具体表现为课程计划、（）和（）
填空题赫尔巴特认为应把教学理论建立在（）基础上，把道德教育理论建立在（）基础上，从而奠定了科学教育学的基础。
填空题《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限要达到（）年。
填空题《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、（）的原则，领导和管理教育工作。
填空题《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。
填空题《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
