（1）人应该是全而发展的人，而不是某一领域的工匠或技师。 （2）人有着自己特有的发展方式和发展目标。 （3）艺术教育的范围需要大大扩展，要使儿童从小有社会学、哲学、历史方面的知识。
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判断题对幼儿来说，剪刀是一种危险的工具，应该尽量避免让幼儿使用。
