A.此案例体现了教师对学生的尊重与教育民主B.这样不利于教师威信的树立C.理解与包容有利于良好师生关系的建立D……

不定项选择据统计，美国25～64岁劳动力的平均受教育年限为13．17年，居全球首位，100多年以来，美国始终保持全世界人力资本积聚的强国和教育最发达国家的地位；日本25～64岁劳动力的平均受教育年限为12．78年，二战后仅用10年的时间从战争的创伤中恢复过来，并迅速发展成为世界第二大经济强国；韩国25～64岁劳动力的平均受教育年限为11．50年，是一个依靠快速发展教育，实现经济追赶的新兴国家。 以上材料说明（）。

A.教育应置于国家优先发展的战略地位
B.教育程度与人口社会的积极变动呈正相关
C.劳动力的受教育年限与其生产效率呈正比
D.教育对经济的正向功能

不定项选择某班有四位同学，号称“四大金刚”，其中一个是班干部，三个是课代表。有同学反映，他们四个人抱成团，个个都很牛，谁对他们提出意见，他们不仅不听，而且态度不友好。 如果你是他们的班主任，你该怎么做？（）

A.利用非正式群体成员间的感情基础，增强班集体的凝聚力
B.利用非正式群体成员间畅通的信息管道，了解学生的思想动态等信息
C.设法离散他们，杜绝班级形成小圈子
D.利用非正式群体核心人物作用，形成管而有效的班干部集体

不定项选择如果你是班主任，你认为以下做法不恰当的是（）。

A.装作没看见，事后另找时间与他们进行有效沟通
B.当场严厉批评他们
C.当晚打电话给两位学生的家长，责怪家长为什么不管好自己的孩子
D.事后在班会上以他俩为例，警告全班学生不许再出现类似现象

判断题研究性学习既是一门课程，又是一种学习方式。

判断题教学评价的目的是帮助“创造适合儿童的教育”。

判断题教学过程是一种特殊的认识过程。

判断题课程标准是对教学内容特别是知识点和单项技能的具体规定。

判断题教学课件的运用约束了学生思维能力的发展。

判断题教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。

判断题教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。

判断题所有的教学目标都可以用量化的方式来检测。

判断题教师教学实践研究的着眼点是回答“做什么”“怎么做”的问题。

判断题教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。

判断题良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。

判断题教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境的行为。