判断题人的身心发展的稳定是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。
判断题当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。
判断题从教育作用的方向看，教育功能可分为显性功能和隐性功能。
判断题凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动都是教育。
判断题授权立法是对立法主体的立法权力的一种限定，被授权机关可以根据授权的范围行使立法权力，也可以将授受的立法权力转授给其他机关。
