判断题在同一社会中，教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向，反映的利益关系一致。
判断题一般说来，智力高的人都有高的创造力。
判断题总体而言，学习动机越强，有机体学习活动的积极性就越高，从而学习效果越佳。
多项选择题科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三种水平六个阶段，其中前习俗水平的两个阶段包括（）。
A.维护权威或秩序的道德定向阶段 B.相对于功利的道德定向阶段 C.服从或惩罚的道德定向阶段 D.好孩子的道德定向阶段
多项选择题下列选项中，对问题解决具有影响的因素有（）。
A.功能固着 B.已有的知识经验 C.问题特征 D.定势
