判断题检验教师良心的最终标准是看良心所做的判断是否有利于对学生的教育。
判断题我国法律规定，特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。
判断题制定教育政策的第一个环节是拟定教育政策方案，最后一个环节是确定教育政策目标。
判断题学习动机包括推力、拉力和压力三种因素。
判断题小明怕狗，于是老师让他先看狗的照片、谈论狗，再让他看关在笼中的狗、接近狗，最后让他摸狗、抱狗，消除他对狗的恐惧反应，这种行为矫正技术属于放松疗法。
