判断题元认知是对认知的认知。
判断题为构筑教育名城,南京基础教育推出了南京特色的新“三基”教育,指基于网的教育、基于脑的教育和基于小班的教育。
判断题性格结构中,具有核心意义的结构特征是意志。
判断题皮亚杰认为:儿童的认知能力发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
单项选择题以下两组图中都有相似的联系关系,其中最适合取代问号的是()。
A. B. C. D.
单项选择题将纸片沿虚线折起来,可以折成一个正方体,请问3号对面的是()。
A.6 B.5 C.2 D.1
单项选择题以下()不是手提电话的传输技术。
A.CDMA B.GSM C.CCNA D.TDMA
单项选择题如右图所示的宣传标志是()。
A.循环利用标志 B.节能标志 C.节水标志 D.绿色食品标志
单项选择题垃圾分类可以提高垃圾的资源价值和经济价值,旧报纸应该放在以下()垃圾类别中。
A.有害垃圾 B.可回收物 C.其他垃圾 D.厨余垃圾
单项选择题著名学者()在1929年所作王国维纪念碑铭中,首先提出“独立之精神,自由之思想”已成为当代中国知识分子共同追求的学术精神与价值取向。
A.陈寅恪 B.蔡元培 C.梁启超 D.胡适
单项选择题日本军国主义发动侵华战争,给中国人民造成了难以磨灭的伤痛,电影艺术让我们牢记历史,警示未来,下列影片中,()不是以南京大屠杀为背景的电影。
A.栖霞寺1937 B.金陵十三钗 C.拉贝日记 D.血战台儿庄
单项选择题《学记》云:“大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。”提出的教学原则是()
A.犹豫原则、时间原则、谦逊原则、团结互助原则 B.犹豫原则、时间原则、循序原则、学习观摩原则 C.预防原则、及时原则、谦逊原则、团结互助原则 D.预防原则、及时原则、循序原则、学习观摩原则
单项选择题记忆的信息三级加工模型包括()、短时记忆、长时记忆。
A.形象记忆B.情境记忆C.感觉记忆D.符合记忆
单项选择题小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“book”,按照奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。
A.表征学习 B.概念学习 C.命题学习 D.发现学习
单项选择题“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”反映了()对人的发展的影响。
A.教育 B.环境 C.遗传 D.主观努力