A、组织B、个人C、集体D、团体国家鼓励境内、境外社会组织和（）捐资助学。……

单项选择题营造良好从政环境，要从各级领导干部首先是（）干部做起。

A.高级干部
B.一般干部
C.科级干部
D.职员

单项选择题身为教师，（）是师道之前提，（）是立教之根本。（）

A.廉洁师道
B.师道奉公
C.正直师道
D.奉公廉洁

单项选择题根据教师法规定教师应当取得国家规定的（）方能进行教育活动

A、权利
B、义务
C、教师资格
D、学历

单项选择题中小学教师职业标准中提出了（）

A.具有职业理想
B.能力为先
C.师德为先
D.教书育人

单项选择题影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（）。

A.教师的素质
B.学生的学习态度
C.学校管理者的工作作风
D.党和国家的教育政策

单项选择题中国历史上因为（）严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是，当今世界上由于执政党腐化堕落、严重脱离群众导致失去政权的例子也不胜枚举啊！

A.工人阶级
B.地主阶级
C.知识分子
D.统治集团

单项选择题追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马：这样的表现属于（）

A.官僚主义
B.形式主义
C.享乐主义
D.奢靡之风

单项选择题同学、同行、同乡、同事等小圈子聚会也值得警惕，搞不好就会形成（）、山头主义、小圈子。

A.唯心主义
B.个人英雄主义
C.宗派主义
D.个人崇拜

单项选择题反对奢靡之风，要着重狠刹（）的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

A.互相推诿
B.敷衍塞责
C.事不关己高高挂起
D.挥霍享乐和骄奢淫逸

单项选择题我国近代“躬行自明，身体力行”的教育家是（）

A、蔡元培
B、胡适
C、陶行知
D、华罗庚

单项选择题作风建设，重在抓细节，必须（）。

A.环环抓
B.经常抓
C.抓落实
D.抓反复

单项选择题一个时期以来，（）问题在党内确实相当严重，已经到了非抓不可的时候，不抓不行了。抓和不抓大不一样，小抓大抓也大不一样，只有动真格打硬仗，才能扫除顽瘴痼疾，取得人民满意的实效。

A.态度
B.心理
C.作风
D.效率

单项选择题一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于（）。

A.经济建设的能力
B.创新能力
C.保持社会稳定的能力
D.人心向背

单项选择题奢靡之风实质是（）思想和腐朽生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀，灯红酒绿，纸醉金迷。

A.剥削阶级
B.地主阶级
C.资产阶级
D.无产阶级

单项选择题从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）。

A.渊博知识
B.高超艺术
C.创新思想
D.高尚的思想情操