A.奖惩法 B.榜样法 C.陶冶法 D.说服法
单项选择题从教学评价的功能看,可将教学评价分为()。
A.正式评价与非正式评价 B.配置性评价与诊断性评价 C.形成性评价与总结性评价 D.常模参照评价与标准参照评价
单项选择题学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。
A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.记忆策略
单项选择题针对课堂上开小差同学,教师故意把讲课音量突然提高.这是为了引起他们的()。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.无意后注意
单项选择题教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离.这是教师职业倦怠的()特征。
A.挫折感 B.耗竭感 C.去个性化 D.低个人成就感
单项选择题一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏。这种归因属于()。
A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因