A.科学性、启蒙性和系统性 B.科学性、启蒙性、系统性和时代性 C.科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性 D……

单项选择题“学习使用准确量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标（）。

A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁

单项选择题不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是（）。

A.非正式量具测量
B.正式量具测量
C.观察测量
D.普通测量

单项选择题从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是（）。

A.挑选分类
B.感知分类
C.二元分类
D.多元分类

单项选择题渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。

A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

单项选择题学前儿童科学教育总目标是指（）。

A.科学情感和态度方面的目标
B.科学方法和技能方面的教育目标
C.科学知识方面的教育目标
D.以上三项全是