A.教育价值B.认识价值C.审美价值D.历史价值艺术与其它意识形态的最主要区别在于它的（）……

单项选择题依据艺术的物化形式分类，美术主要是一种（）

A.动态艺术
B.静态艺术
C.再现艺术
D.表现艺术

填空题日本大正时期自由画教育运动的领导者是（）。

问答题《击鼓说唱俑》欣赏：请以对话法为基本指导方法，为大班幼儿设计一次美术欣赏活动指导，欣赏的作品为我国东汉雕塑《击鼓说唱俑》（如图）。 相关资料（仅供参考）： 说唱俑是我国古代表演滑稽戏的俳优造型，其特点是诙谐、幽默，多为一人说唱，以小鼓击节伴奏。本作品抓取了精彩的表演瞬间，采用夸张的手法，造型了一位神采飞扬的艺术形象。陶俑头戴憬巾，额扎花饰，袒胸露腹，着裤赤足，左臂挟鼓，右手举槌，正沉醉在表演中。其脸上的每一个部位都在笑：额头的皱纹笑得舒展开来，眼睛笑得几乎眯成一条线，两颊的肌肉笑得鼓成了人肉枣，嘴巴更是咧得大大的。它的体态语言也非常丰富，蹲坐、伸脖、鼓腹、抬腿，甚至连脚趾头好像也在不停地摆动着。它的左胳膊上还套着一圈璎珞，那可不是装饰品，而是艺术的乐器，是用绳子穿起来的骨片。说唱的时候，一边打鼓，一边晃动胳膊，鼓声咚咚，骨片啪啪，比单纯打鼓动听得多。此俑高56厘米，灰陶制，现藏于中国历史博物馆。

问答题在幼儿手工创作的各个阶段，教师应如何做好指导工作？请结合教学实践加以论述。

问答题请联系你的教学实践，试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导？

问答题运用美术教学操作方法中的情景观察法时，应该注意哪些问题？

问答题简述我国当前幼儿美术教育中存在的主要问题。

问答题简述学前儿童美术教育的特点。

名词解释什么是自由画; 自由画名词解释定义是什么?

名词解释什么是低控制原则; 低控制原则名词解释定义是什么?

名词解释什么是教育目的; 教育目的名词解释定义是什么?

名词解释什么是学前儿童美术教育; 学前儿童美术教育名词解释定义是什么?

判断题艺术大师的杰作尽管很好，但并不适合幼儿欣赏。

判断题由于剪刀具有危险性，所以应该尽量避免让幼儿使用。

判断题布雷顿通过实验向我们证明，幼儿绘画的发展稍稍领先于泥塑的发展。