品德的结构包括： （1）道德认识，是指人们对社会道德现象、道德准则或规范及其履行意义的认识。 （2）道德情感，是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。 （3）道德意志，是人们自觉地确定道德行为目的、在克服困难中自觉支配自己的道德行为、以实现既定目标的心理过程。 （4）道德行为，是在道德认识和道德情感的推动下，表现出来的对他人或社会具有一定道德意义的实际行为。
问答题简述人格的特征。
问答题简述思想性与科学性统一的教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。
问答题简述学科中心课程论的主要观点。
判断题遗传素质决定能力发展水平。
判断题逆向迁移都是负迁移。
