注意的特征有哪些？如何根据学生的注意规律来组织教学？-找考题网

简答题注意的特征有哪些？如何根据学生的注意规律来组织教学？

【参考答案】

注意的特征：注意具有指向性和集中性。指向性是指心理活动对客观事物的选择。注意的指向性不同，人们注意到的对象就不一样，从外界接受的信息也就不同。集中性指人的心理活动在特定方向上活动的强度或紧张度。心理活动或意识的强度越大，紧张度越高，注意也就越集中。
根据学生的注意规律来组织教学，要从以下四个方面进行：
第一，正确运用无意注意规律组织教学活动。要善于利用刺激物的特点组织学生的注意。
第二，运用有意注意的规律组织教学，提高学生学习的自觉性。
第三，运用两种注意相互转换的规律组织教学，引导学生交替使用不同的注意形式，保持学习活动。
第四，要根据注意的特点和规律培养学生的注意。

填空题（）指空间上的接近、时间上的连续、形状上的相同、颜色上的一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

简答题 注意的特征有哪些？如何根据学生的注意规律来组织教学？

简答题注意的特征有哪些？如何根据学生的注意规律来组织教学？