A.道德准则B.职业道德C.职业情操D.道德修养加强教师（）建设是“以德兴教”的根本。……

单项选择题在社会主义核心价值体系中，（）是立足社会层面提出的价值目标和要求。

A.富强、民主、公正、法治
B.自由、平等、文明、和谐
C.富强、平等、诚信、友善
D.自由、平等、公正、法治

单项选择题教师对不同教育对象的因材施教，对教学内容的加工和处理，对教育教学方法的选择和应用，这主要体现了教师劳动的（）

A.丰富多样性
B.强烈的示范性
C.过程的长期性
D.独特的创造性

单项选择题不少中学的班主任请学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级事务及管理，成为班级的主人。这种班级管理模式是（）

A.班级常规管理
B.班级平行管理
C.班级民主管理
D.班级目标管理

单项选择题小王是一位“新手”班主任，她尊重和关爱每一位学生……，久而久之成为学生的良师益友。这说明建立良好师生关系的主要方面取决于（）

A.学生
B.教师
C.教师和学生
D.学校和教师

单项选择题小强成长在父母溺爱的家庭里，从小养成了“以我为中心”、娇蛮、放纵、说谎等坏毛病。这说明：（）是影响品德形成和发展的外部因素之一。

A.家长的智能水平
B.家长的人格修养
C.家长的学历水平
D.家长的教养方式

单项选择题“易拉罐的用途：可以做成花篮，可以改造成烟灰缸。可以做成铲土的小铲子”，这属于训练发散思维中的（）

A.特征扩散
B.结构扩散
C.材料扩散
D.方法扩散

单项选择题关于工作记忆，以下选项中表述不正确的是（）

A.工作记忆的容量为7±2个组块
B.工作记忆所涉及的认知过程包括组块和编码
C.个体停止思考，信息将会从工作记忆中消退
D.工作记忆中的信息是不牢固且易忘的

单项选择题选择教学方法的主要依据是（）

A.教师的爱好
B.教学媒体
C.教学目标
D.教无定法

单项选择题下列不涉及问题解决过程的学说是（）

A.桑代克的尝试错误说
B.巴甫洛夫的经典性条件反射说
C.苛勒的顿悟说
D.杜威的分阶段说

单项选择题下列哪种学习策略属于元认知策略（）

A.寻求同学帮助
B.设置目标
C.列提纲
D.做笔记

单项选择题（）是心智技能的实践模式，即把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。

A.功能固着
B.原型操作
C.原型执行
D.原型定向

单项选择题心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）

A.形式训练说
B.相同要素说
C.概括化理论
D.关系转换理论

单项选择题奥苏伯尔提倡在教学中采用“组织者”这一技术，其精神实质是（）

A.强调利用教学的直观性与学生原有认知结构的知识相联系
B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C.强调利用提升学生的学习动机与学生认知结构的知识相联系
D.强调学生认知结构中原有知识与学生认知需要相联系

单项选择题在西方教学心理学中，“教学”这个词涉及课前、课中和课后教师的行为，所以“教学心理学”这个术语中的“教学”一词的英文名称是（）

A.teaching
B.instruction
C.education
D.didactics

单项选择题奥尔波特把人格特质分为共同特质和（）

A.独特特质
B.表现特质
C.个人特质
D.根源特质