A.经济发展水平决定学前教育的性质B.人口的数量、质量、布局决定着学前教育的目的C.文化影响学前教育的价值取向……

单项选择题我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的（）

A.传承功能
B.交流功能
C.选择功能
D.创新功能

单项选择题学前教育作用于政治的主要途径是（）

A.普及教育
B.培养人才
C.制造舆论
D.教育立法

单项选择题把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是（）

A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说

单项选择题提倡中国化的活教育的教育家是（）

A.蔡元培
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.张学门

单项选择题世界上第一本学前教育专著是（）

A.《大教学论》
B.《世界图解》
C.《母育学校》
D.《爱弥）