小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于（ ）

单项选择题联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）

单项选择题若问小明“为什么偷东西是不对的”他的回答是‘‘抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于（ ）

单项选择题下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是（ ）

单项选择题根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国学校教育制度包括（ ）

单项选择题幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（ ）

单项选择题为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为（ ）

单项选择题场依存认知风格者偏向的学习方式是（ ）

单项选择题布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下对具体教学目标所属层次的描述错误的是（）